220. Adénome hypophysaire.
- Diagnostiquer un adénome hypophysaire
221. Algodystrophie.
- Diagnostiquer une algodystrophie
222. Anémie par carence martiale.
- Diagnostiquer une anémie par carence martiale
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
223. Angiomes.
- Diagnostiquer les différents types d’angiomes
224. Appendicite de l’enfant et de l’adulte.
- Diagnostiquer une appendicite chez l’enfant et chez l’adulte
- Identifier les situations d’urgence et planifier leur prise en charge
225. Arthropathie micro-cristalline.
- Diagnostiquer une arthropathie micro-cristalline
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
226. Asthme de l’enfant et de l’adulte.
- Diagnostiquer un asthme de l’enfant et de l’adulte
- Identifier les situations d’urgence et planifier leur prise en charge
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
- Décrire les principes de la prise en charge au long cours
227. Bronchopneumopathie chronique obstructive
- Diagnostiquer une bronchopneumopathie chronique obstructive
- Identifier les situations d’urgence et planifier leur prise en charge
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
- Décrire les principes de la prise en charge au long cours
228. Cirrhose et complications.
- Diagnostiquer une cirrhose
- Identifier les situations d’urgence et planifier leur prise en charge
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
- Décrire les principes de la prise en charge au long cours
229. Colopathie fonctionnelle.
- Diagnostiquer une colopathie fonctionnelle
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
230. Coma non traumatique.
- Diagnostiquer un coma non traumatique
- Identifier les situations d’urgence et planifier leur prise en charge
231. Compression médullaire non traumatique et syndrome de la queue de cheval.
- Diagnostiquer une compression non traumatique et un syndrome de la queue de cheval
- Identifier les situations d’urgence et planifier leur prise en charge
232. Dermatoses faciales : acné, rosacée, dermatite séborrhéïque.
- Diagnostiquer l’acné, la rosacée, la dermatite séborrhéïque
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
233. Diabète sucré de type 1 et 2 de l’enfant et de l’adulte
- Diagnostiquer un diabète chez l’enfant et chez l’adulte
- Identifier les situations d’urgence et planifier leur prise en charge
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
- Décrire les principes de la prise en charge au long cours
234. Diverticulose colique et sigmoïdite.
- Diagnostiquer une diverticulose colique et une sigmoïdite
- Identifier les situations d’urgence et planifier leur prise en charge
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
235. Epilepsie de l’enfant et de l’adulte.
- Diagnostiquer les principales formes d’épilepsie de l’enfant et de l’adulte
- Identifier les situations d’urgence et planifier leur prise en charge
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
- Décrire les principes de la prise en charge au long cours
236. Fibrillation auriculaire.
- Diagnostiquer une fibrillation auriculaire
- Identifier les situations d’urgence et planifier leur prise en charge
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
237. Fractures chez l’enfant : particularités épidémiologiques, diagnostiques et thérapeutiques
- Expliquer les particularités épidémiologiques, diagnostiques et thérapeutiques des fractures de l’enfant, en insistant sur celles qui sont liées à la croissance
238. Fracture de l’extrémité inférieure du radius chez l’adulte.
- Diagnostiquer une fracture de l’extrémité inférieure du radius chez l’adulte
239. Fracture de l’extrémité supérieure du fémur chez l’adulte.
- Diagnostiquer une fracture de l’extrémité supérieure du fémur chez l’adulte
240. Glaucome chronique
- Diagnostiquer un glaucome chronique
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
241. Goitre et nodule thyroïdien.
- Diagnostiquer un goitre et un nodule thyroïdien
242. Hémochromatose.
- Diagnostiquer une hémochromatose
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
243. Hémorragie génitale chez la femme.
- Diagnostiquer une hémorragie génitale chez la femme
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi de la patiente
244. Hémorragie méningée.
- Diagnostiquer une hémorragie méningée
- Identifier les situations d’urgence et planifier leur prise en charge
245. Hernie pariétale chez l’enfant et l’adulte.
- Diagnostiquer une hernie inguinale de l’enfant et de l’adulte
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
246. Hyperthyroïdie
- Diagnostiquer une hyperthyroïdie
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
247. Hypertrophie bénigne de la prostate
- Diagnostiquer une hypertrophie bénigne de la prostate
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
248. Hypothyroïdie
- Diagnostiquer une hypothyroïdie
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
249. Insuffisance aortique
- Diagnostiquer une insuffisance aortique
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
250. Insuffisance cardiaque de l’adulte
- Diagnostiquer une insuffisance cardiaque chez l’adulte
- Identifier les situations d’urgence et planifier leur prise en charge
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
251. Insuffisance mitrale.
- Diagnostiquer une insuffisance mitrale
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
252. Insuffisance rénale aiguë- Anurie.
- Diagnostiquer une insuffisance rénale aiguë et une anurie
- Identifier les situations d’urgence et planifier leur prise en charge
253. Insuffisance rénale chronique .
- Diagnostiquer une insuffisance rénale chronique
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
- Décrire les principes de la prise en charge au long cours
254. Insuffisance respiratoire chronique.
- Diagnostiquer une insuffisance respiratoire chronique
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
- Décrire les principes de la prise en charge au long cours
255. Insuffisance surrénale.
- Diagnostiquer une insuffisance surrénale aiguë et une insuffisance surrénale chronique
- Identifier les situations d’urgence et planifier leur prise en charge
256. Lésions dentaires et gingivales.
- Diagnostiquer les principales lésions dentaires et gingivales
257. Lésions ligamentaires et méniscales du genou et de la cheville
- Diagnostiquer une lésion ligamentaire et / ou méniscale du genou ; diagnostiquer une lésion ligamentaire de la cheville
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
258. Lithiase biliaire et complications.
- Diagnostiquer une lithiase biliaire et ses complications
- Identifier les situations d’urgence et planifier leur prise en charge
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
259. Lithiase urinaire.
- Diagnostiquer une lithiase urinaire
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
260. Maladie de Paget osseuse.
- Diagnostiquer une maladie de Paget osseuse
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
261. Maladie de Parkinson.
- Diagnostiquer une maladie de Parkinson
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
- Décrire les principes de la prise en charge au long cours
262. Migraine et algies de la face.
- Diagnostiquer une migraine et une algie de la face
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
263. Myasthénie.
- Diagnostiquer une myasthénie
264. Néphropathie glomérulaire
- Diagnostiquer une néphropathie glomérulaire
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
265. Neuropathie périphérique
- Diagnostiquer une neuropathie périphérique
266. Névrose.
- Diagnostiquer une névrose
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
267. Obésité de l’enfant et de l’adulte.
- Diagnostiquer une obésité de l’enfant et de l’adulte
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
268. Pancréatite aiguë.
- Diagnostiquer une pancréatite aiguë
- Identifier les situations d’urgence et planifier leur prise en charge
269. Pancréatite chronique.
- Diagnostiquer une pancréatite chronique
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
270. Pathologie des glandes salivaires.
- Diagnostiquer une pathologie infectieuse, lithiasique, immunologique et tumorale des glandes salivaires
271. Pathologie des paupières.
- Diagnostiquer et traiter un orgelet, un chalazion
272. Pathologie génito-scrotale chez le garçon et chez l’homme.
- Diagnostiquer un phimosis, une torsion de cordon spermatique, une hydrocèle, une cryptorchidie
- Identifier les situations d’urgence et planifier leur prise en charge
273. Pathologie hémorroïdaire.
- Diagnostiquer une pathologie hémorroïdaire
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
274. Péricardite aiguë.
- Diagnostiquer une péricardite aiguë
- Identifier les situations d’urgence et planifier leur prise en charge
275 Péritonite aiguë.
- Diagnostiquer une péritonite aiguë
- Identifier les situations d’urgence et planifier leur prise en charge
276. Pneumothorax
- Diagnostiquer un pneumothorax
- Identifier les situations d’urgence et planifier leur prise en charge
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
277. Polykystose rénale.
- Diagnostiquer une polykystose rénale
278. Psychose et délire chronique.
- Diagnostiquer une psychose et un délire chronique
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
279. Radiculalgie et syndrome canalaire.
- Savoir diagnostiquer une radiculalgie et un syndrome canalaire
- Identifier les situations d’urgence et planifier leur prise en charge
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
280. Reflux gastro-oesophagien chez le nourrisson, chez l’enfant et chez l’adulte. Hernie hiatale.
- Diagnostiquer un reflux gastro-oesophagien et une hernie hiatale aux différents âges
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivie du patient
281. Rétrécissement aortique.
- Diagnostiquer un rétrécissement aortique
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
282. Spondylarthrite ankylosante.
- Diagnostiquer une spondylarthrite ankylosante
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
283. Surveillance d’un malade sous plâtre.
- Diagnostiquer une complication chez un blessé sous plâtre
- Identifier les situations d’urgences et planifier leur prise en charge
284. Troubles de la conduction intracardiaque.
- Diagnostiquer un trouble de la conduction intracardiaque
- Identifier les situations d’urgence et planifier leur prise en charge
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
285. Trouble de l’humeur. Psychose maniaco-dépressive.
- Diagnostiquer un trouble de l’humeur et une psychose maniaco-dépressive
- Identifier les situation d’urgence et planifier leur prise en charge
- Décrire les principes de la prise en charge au long cours
286. Trouble de la personnalité.
- Diagnostiquer un trouble de la personnalité et apprécier son retentissement sur la vie sociale du sujet
- Identifier les situations d’urgence et planifier leur prise en charge
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
287. Trouble de la réfraction.
- Diagnostiquer un trouble de la réfraction
288. Troubles des phanères.
- Diagnostiquer une alopécie et un onyxis
289. Trouble psycho-somatique.
- Diagnostiquer un trouble psycho-somatique
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
290. Ulcère gastrique et duodénal. Gastrite.
- Diagnostiquer un ulcère gastrique, une ulcère duodénal, uns gastrite
- Identifier les situations d’urgence et planifier leur prise en charge
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
