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Référentiel de Psychiatrie - Psychiatrie de l’adulte. Psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent. Addictologie - l’Officiel ECNi - Presse Universitaires François Rabelais

têteJordael Grimaldi
BREST
Interne en psychiatrie
Référentiel de psychiatrie - Collège National des Universitaires en Psychiatrie, Association pour l'Enseignement de la Sémiologie Psychiatrique - PRESSES UNIVERSITAIRES FRANÇOIS RABELAIS - L'Officiel ECN

Référentiel de psychiatrie

Psychiatrie de l'adulte - Psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent - Addictologie

Collège National des Universitaires en Psychiatrie, Association pour l'Enseignement de la Sémiologie Psychiatrique

PRESSES UNIVERSITAIRES FRANÇOIS RABELAIS

L'Officiel ECN

ISBN : 9782869063778

Nb pages : 587

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Introduction

La psychiatrie est une discipline à part (beaucoup de diagnostics d’élimination, de mots-clés alambiqués ou de notions légales précises idéales pour les questions isolées), importante (prévalence élevée des affections dans la population générale, motif fréquent de consultation aux urgences), plutôt mal-aimée (et donc inégalement travaillée parmi vos concurrents)... et donc potentiellement discriminante.
Au delà de l’intérêt évident de ne pas faire d’impasse dessus aux ECNi, maîtriser les bases de cette spécialité vous servira ponctuellement pendant toute votre pratique.
Rédigé par les enseignants de l’Association de l’Enseignement de la Sémiologie Psychiatrique et relu par les membres du Collège National des Universitaires de Psychiatrie, cet ouvrage est la référence qui accompagnera tous les étudiants préparant les ECNi (et les jeunes internes, et les curieux) dans la découverte, la compréhension et l’approfondissement des logiques et connaissances particulières à cette spécialité.

Caractéristiques physiques de l’ouvrage

580 pages 21x28x3cm
Reliure de bonne qualité, couverture souple
Noir blanc vert
Mise en page fonctionnelle et aérée
40€ pour cette première édition

Qualité du contenu rédactionnel

Chacun des 32 items traité fait l’objet d’un chapitre synthétique mais complet, découpé en sous-parties (pour les items traitant des maladies et grands syndromes, on retrouve généralement une petite introduction, des données épidémiologiques, sémiologiques, les critères diagnostiques et la structure de la prise en charge ; les autres étant découpés au cas par cas).
Les objectifs officiels sont rappelés, puis on a un cours précis et extensif sur le sujet - de manière un peu aléatoire, on peut trouver des tableaux, des graphiques et des encadrés "Pour en savoir plus", avec des éléments hors-programme mais utiles à la compréhension.
Un court résumé faisant écho à l’introduction conclue l’item, tandis que les points clés sont rappelés dans un petit encadré. Quelques références bibliographiques pour approfondir sont parfois proposées.
Les items sont répartis en 7 grandes parties :

  • La partie "Généralités" (items 1 ; 58 ; 59 ; 60) est une sorte d’introduction sur les points récurrents à toute approche psychiatrique : les grandes familles de troubles, la prévention, la sectorisation et les principes de relation y sont définis détaillés et expliqués, avec quelques courts rappels et digressions utiles.
  • Ensuite sont abordées les "Situations d’urgence" (346 ; 347 ; 348),
  • puis les "Situations spécifiques" (57 ; 67 ; 68 ; 141) comme la grossesse, l’age,...
  • viennent ensuite les "Troubles psychiatriques" en tant que tels : psychotiques, thymiques, anxieux et autres (61 ; 62 ; 63 ; 64 ; 56 ; 70 ; 108),
  • les "Troubles psychiatriques spécifiques à l’enfant et l’adolescent" (53 ; 65 ; 66 ; 69),
  • les "Addictions" (73 ; 74 ; 75 ; 76 ; 77)
  • et enfin les "Thérapeutiques" (11 ; 71 ; 72 ; 117 ; 135).

Le Référentiel est littéralement le livre de référence, constitué autour des points importants du programme, et par les pédagogues chargés de sa bonne assimilation... Par définition, c’est difficile de faire mieux en terme de contenu. La probable réactualisation en fonction des modifications nosographiques du DSM / CIM est à attendre mais n’est pas gênante, dans cet ouvrage clairement professionnel dont les données feront certainement foi pour les épreuves.

Qualité du contenu illustratif

On croise quelques tableaux de synthèse, arbres décisionnels et schémas explicatifs, mais ce n’est pas a priori un élément déterminant. On note quand même un effort de lisibilité et de synthèse dans de nombreux chapitres, où la mise en page est globalement travaillée. Les données un peu sèches sont souvent présentées sous forme de tableaux.

Comparaison par rapport à la concurrence

Il s’agit de la référence en la matière, et on le croit volontiers - même si on y trouve moins de "gadgets" axés sur la préparation de l’internat (moyens mnémotechniques, fiches synoptiques, conseils méthodologiques etc) que dans d’autres ouvrages. Si vous voulez vous faire une idée, il est identique à la version électronique mise à disposition par le CNUP

Conclusion

Un ouvrage sérieux, accessible et complet, pensé comme un support de cours utilisable pour un premier comme pour un dernier passage avant les épreuves.

Notation détaillée

[+] Caractéristiques physiques de l'ouvrage5/5 pts
[+] Qualité du contenu rédactionnel46.7/50 pts
[+] Qualité du contenu illustratif20.8/25 pts
[+] Comparaison par rapport à la concurrence12/12 pts
Bonus / malus : J'aime cet ouvrage !+4 pts
Note totale88.5/100 pts
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FicheAuteurNote globale
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