Introduction

« Toutes les notions discriminantes actualisées pour gagner des places au classement des ECNi 2020
L’Abrégé des (très) bien classés, dans sa forme entièrement actualisée, propose aux étudiants en médecine un tour complet du programme des ECNi, avec :
• 1300 tableaux originaux, avec toutes les informations discriminantes sur TOUS les items du programme des ECNi, de l’anesthésie à l’urologie, en passant par la réanimation et la pédiatrie, et incluant la lecture critique d’article (LCA) ;
• pour chaque spécialité, l’avis des auteurs sur les difficultés possibles et leur analyse de sa représentativité aux précédentes épreuves ;
• une mise à jour des dernières conférences de consensus, des recommandations officielles et des ouvrages des Collèges parus en 2019 ;
• la rubrique "La preuve que ça marche", qui répertorie tous les focus des auteurs qui sont réellement tombés à l’ECNi 2019.
Dès les DFASM 1 et 2, les étudiants pourront bénéficier de ce raisonnement élitiste : ils auront la possibilité de clôturer leurs premiers apprentissages des items par la lecture de ce guide, au fur et à mesure de leur avancement dans le programme. Les DFASM3, quant à eux, trouveront ici une révision complète du programme centrée sur les points de détails discriminants et donc payants. »

Caractéristiques physiques

Ce livre de 808 pages a été écris par Aymeric ROUCHAUD, classé 14ème lors de l’ECNi 2017 ainsi que Abdushahid IZZAOUI classé 159ème lors de l’ECNi 2018 qui a notamment écrit « Les annales des (très) bien classé ». L’éditeur de cet ouvrage est « VUIBERT ».
Concernant ses dimensions : 24 x 17, avec reliure brochée, et un papier de bonne qualité en couleur.
Le format est épais mais relativement pratique que ce soit pour le transport ou le travail avec lectures parallèles de plusieurs ouvrages.

Qualités rédactionnelles

Pour commencer, l’ouvrage comportent quatre parties que sont l’ « Avant-propos » présentant l’objectif de l’ouvrage et son intérêt. « La preuve que ça marche » qui est un chapitre présentant quelques questions tombées aux ECNi 2018 dont les réponses se trouvaient dans le premier ouvrage de notre auteur. « Exemples de QCM exigeants déjà tombé » pour finir de convaincre de l’intérêt de l’ouvrage avec là aussi des références au premier opus en guise de réponse. Enfin « Retour sur les ECNi 2017 » présente brièvement les matières et sujets tombées avec leur critique générale. A noter qu’un brouillon d’une épreuve du l’auteur est présenté et décortiqué pour présenter sa méthodologie. Ensuite, l’ouvrage est organisé tout simplement par matière. Chaque matière est organisée par item et comporte paragraphes synthétiques adossés à des tableaux relativement colorés. Les vignettes imageries font judicieusement leur apparition quand elles s’avèrent nécessaires. Comme à l’accoutumé, chaque item est concentré sur certains points de celui-ci puisque c’est ce qui constitue l’essence de cet ouvrage.
Il s’achève par quelques pages de Lecture Critique d’Article présentant les connaissances fondamentales et quelque peu de méthodologie, la « Postface » et les classiques abréviations ainsi que l’indispensable sommaire par item.

Qualité des illustrations

Ça n’est pas l’objectif de l’ouvrage, elles sont présentes quand cela est nécessaire et de bonnes qualités.

Comparaison avec les ouvrages concurrents

C’est un ouvrage relativement récent (septembre 2019), sa couverture rappelle le premier opus tout en changeant légèrement de couleur pour bien le différencier. Il n’y a pas d’ouvrage concurrent à ma connaissance. Son prix s’élève tout de même à 58,00€.

Conclusion

C’est maintenant un ouvrage qui s’est fait une place dans le baluchon déjà très lourd de la majorité des étudiants en Médecine. Dans ce deuxième opus, l’auteur applique donc la même recette avec un ouvrage constitué de paragraphes synthétiques et de tableaux pointant les éléments importants tout en corrigeant en grande partie les erreurs qui ont pu être mise en avant dans la première version. Il met bien sûr à jour le contenu en regard de l’évolution des recommandations. L’auteur a également ajouté une partie méthodologie non négligeable pour la Lecture Critique d’Article.
Naturellement, et l’auteur l’explique également, son livre ne remplace pas la lecture des référentiels qui doivent être étudiés avant cet ouvrage dont la vocation est de mettre en exergue les points « tombables » (NDLA) et discriminants de chaque item.