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Accueil > Livres & Services numériques > Fiche du livre > Critique de Pierre du 18 septembre 2015
têtePierre Leroy
POINTE-A-PITRE
Interne en médecine générale
La revue du praticien étudiant -  - Global Média Santé -

La revue du praticien étudiant

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Introduction

La Revue du Praticien renouvelle (une fois de plus !) son espace étudiant pour coïncider avec la nouvelle réforme des iECN.

Ergonomie et design

Il s’agit d’un accès 100% numérique à l’espace étudiant de la Revue du Praticien.
Le site internet est beau, fluide. Mais l’ergonomie est vraiment à revoir. On a l’impression que le contenu est littéralement "jeté" sur les pages, qui sont réparties en plusieurs sous-catégories plutôt redondantes ("votre revue", "les items", "spécialités", "sous-colles"), alors qu’en fait, il y a davantage de contenu derrière (les items de la RDP, les fiches par items, les photos par items, les exercices avec plusieurs types dont les QCM, les phrases à trou, les dossiers progressifs, les challenges image etc.). Du coup, on a du mal à se repérer dans la navigation et ça rend l’outil assez peu intuitif. Vraiment à revoir.

Qualité du contenu rédactionnel

C’est la qualité Revue du Praticien. Tout le monde reconnaît que leurs "fiches" (en fait ce sont de réels supports de cours) situées à la fin de chaque numéro sont de bonne facture et adaptées au programme. Je ne m’éterniserai pas dessus.
Le site internet permet d’accéder à plusieurs parties :
-  les articles en PDF de la Revue du Praticien (rien de révolutionnaire, c’est comme avant, à la fois les items de l’ECN mais l’intégralité des autres articles dont les monographies)
-  des fiches (pas pour tous les items pour le moment) : résumées succintement à partir de l’item et pas terriblement mises en page
-  des sous-colles : soit sous forme d’imagerie, ce sont alors les exemples mensuels publiés dans la Revue qui sont recyclés, soit sous forme de QCM, ou bien encore des mises en situation par exemple compléter un arbre décisionnel,
-  un index des spécialités (qui catégorise selon la spécialité les fiches de cours, les exercices et exemples photographiques de la photothèque)
-  un moteur de recherche par numéro d’item
-  un encadré reprenant le fil RSS de la Haute Autorité de Santé (la plupart du temps ce sont des actualités vraiment pas adaptées à un étudiant en DCEM)
-  un espace d’échange où il est possible de poser des questions et avoir une réponse de la part d’un expert de la RDP (mais on ne sait pas qui répond... c’est un peu dommage)
Par contre, le site apporte en plus une pléthore d’exercice. Alors certains lecteurs assidus reconnaitront des exercices passés, publiés dans d’anciens numéros de la Revue, et recyclés à l’occasion. C’est vrai.
Si l’on prend un item type, par exemple le 149 sur l’endocardite infectieuse : on retrouve l’item de la Revue (publié en 2015), une fiche faite à partir de ce dernier (pas très jolie), une vidéo d’échocardiographie et plusieurs exercices (QCM, phrase à trous). Aucune recommandation n’est citée sur la page (et pourtant...).
Prenons un autre item très classique, le 245 sur le diabète. On retrouve aussi l’item de la revue, deux fiches (une sur l’enfant, une sur l’adulte), une vidéo sur le test au monofilament (avec 30 secondes de présentation inutile des sponsors juste avant...) et les recommandations HAS.
Ainsi d’un item à l’autre, le contenu peut varier. Les auteurs ont vraisemblablement décidé de se cantonner aux recommandations de la HAS, qui certes font foi, mais il existe bien d’autres organismes publiant des recommandations qui sont opposables (les sociétés savantes françaises voire européennes, l’ANSM...), c’est un peu léger de ne se baser que sur la HAS.
On regrettera le retrait de l’accès au "Book des ECN" en version numérique de cette offre étudiante. Il permettait d’avoir des fiches de bonne facture, et là, on nous les a remplacées par des pseudo-fiches, qui de surcroît ne sont pas ubiquitaires (certains items sont sans fiche, c’est comme ça).
En ce qui concerne le contenu illustratif, il est d’excellente qualité, que ce soit les photos, vidéos, imageries... Rien à dire, c’est très fourni. Certains items bénéficient d’exemples photographiques au sein d’une photothèque, c’est vraiment pas mal.

Rapport Qualité Prix

Je n’ai pas testé d’autre type de support numérique donc c’est difficile de comparer.
Le site est encore en construction, présente une ergonomie probablement à revoir et chaque item ne bénéficie pas du même traitement de faveur. On reste donc un peu sur sa faim, car on sent que le support est tout neuf et manque encore de contenu pour certains items.
Quant au prix, 199 € pour un an ou 19,99 € ("au lieu de 24,99 €"), c’est pas donné. L’abonnement de la revue avec les bonus étudiant était (si ma mémoire est bonne) aux alentours de 10€ par mois précédemment, avec accès complet au "Book des ECN" qui est le grand abonné absent de la refonte actuelle de l’offre.

Conclusion

Un bon outil, pas indispensable pour autant, et encore en rôdage.
Le site est très beau mais alors il manque cruellement d’ergonomie. Le contenu est excellent mais disparate selon l’item traité. On regrettera l’absence des recommandations hors HAS (par exemple les recommandations de la SPILF, de l’ANSM...) et l’absence du "Book des ECN". A voir à l’usage et selon les mises à jour.

Notation détaillée

[+] Ergonomie et design10/15 pts
[+] Qualité du contenu42.9/75 pts
[+] Rapport qualité prix3/6 pts
Bonus / malus : Ni chaud, ni froid !0 pt
Note totale80.9/100 pts
Quelle est notre grille de notation ?

Portfolio

La Rédaction de La Revue du Praticien a souhaité réagir à cette critique. Voilà ce qu’elle nous adresse.

Cher Pierre,

Nous vous remercions pour vos remarques sur la qualité du contenu proposé par La Revue du Praticien et votre analyse constructive sur le nouvel espace de larevueduprat.fr.
Cette année, la réforme des ECN nous a fait repenser l’espace étudiant de La Revue du Praticien.
Nous avions organisé fin décembre un sondage autour de la méthodologie de révision. Résultat : les étudiants ne révisent pas de la même manière selon leur niveau d’études. En effet, un étudiant en DFASM1 révise par n° d’item, quand un étudiant en DFASM2 révise par spécialité et un étudiant en DFASM3 travaille généralement en sous-colles.
Nous avons donc organisé l’ergonomie du site par niveau d’études.
Vous l’avez souligné vous-même, faire une entrée par type de contenus dès la page d’accueil aurait complexifié la navigation de l’étudiant compte tenu du nombre de types de contenus que nous proposons.
Etant donné le nombre important d’items dans le programme des ECN, le Comité de Rédaction de La Revue du Praticien effectue un choix dans la mise à jour de ces derniers. Sont prioritaires les items faisant l’objet d’une nouvelle recommandation ou d’une actualité importante.

Les fiches de révision présentes dans le Book des ECN sont bien diffusées sur le site. Pour les items publiés en 2015, ce sont de nouvelles fiches qui sont rédigées pour allier homogénéité et qualité. Homogénéité car c’est un seul auteur qui les rédige dans leur ensemble. Qualité, car elles sont toutes validées par les auteurs des Références universitaires, puis par le Comité de rédaction.
Surtout, l’outil présent sur l’espace étudiant permet aujourd’hui à chaque étudiant de les modifier, les annoter pour se les approprier.

Enfin, nous avons bien conscience que la HAS n’est pas le seul organisme de référence en termes de recommandations. Nous prenons en compte votre demande et envisageons une mise à jour prochaine des pages d’items afin d’intégrer les recommandations de l’ensemble des institutions concernées.

Quant au prix de l’abonnement étudiant, il n’y a jamais eu d’offres à 10€/mois incluant le book des ECN, les exercices et l’ensemble des compléments multimédias (photothèques, imagerie…)
Le tarif de l’abonnement étudiant a été effectivement augmenté (de 15.90€ à 19.90€/mois) mais il comprend les items détaillés du programme des ECN et + de 1000 exercices de mises en situation, d’imagerie et QCM. A ce contenu, nous proposons, depuis juin dernier les éléments suivants : les fiches de révision, la liseuse enrichie permettant aux étudiants de constituer leurs propres documents de travail, les mini-tests et QCM associés à l’item, 2 dossiers progressifs mensuels (les premiers seront diffusés fin septembre), des photothèques et vidéothèques.
Vos remarques et avis nous permettent d’améliorer notre offre et nous restons à votre écoute pour toute suggestion éventuelle afin que cet espace continue de progresser.

La Rédaction de La Revue du Praticien

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FicheAuteurNote globale
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