Disciplines notamment concernées
Développer les capacités d’analyse et de synthèse : Français...
Sciences Humaines et Sociales : Anthropologie(20) - Histoire contemporaine (22) - Philosophie (17) - Psychologie (16) - Sociologie(19) - Epistemologie et histoire des sciences(72), Epidemiologie, économie de la santé et prévention (46-01) - Droit et Sciences politiques - Sciences économiques.
Santé Publique : Anesthésiologie et réanimation chirurgicale ; médecine d’urgence (48-01) - Epidemiologie, économie de la santé et prévention (46-01) - Médecine légale et droit de la santé (46-03) - Médecine et santé au travail (46-02) - Médecine physique et de réadaptation (49-05) -Réanimation médicale ; médecine d’urgence (48-02) - Droit et économie de la santé (86)
Objectifs généraux
- Développer les capacités d’analyse et de synthèse : s’assurer des capacités de raisonnement et de synthèse (« contraction » de texte)
- Sciences Humaines et Sociales : développer une culture commune de santé, une réflexion éthique (équilibre éthique -juridique), la connaissance de l’histoire des soins, des sciences et des relations entre soignés et soignants, une réflexion sur les bases rationnelles d’une démarche scientifique. Apprendre les bases élémentaires du Droit et des Sciences politiques (organisation de la justice en France, les principales institutions...), des Sciences économiques (bases élémentaires d’économie générale...)
- Santé Publique :
Connaître les définitions de la santé et les facteurs qui l’influencent
Connaître les principes de l’organisation des soins, de leur distribution et de leur financement
Connaître les évolutions en matière de santé liées aux évolutions
technologiques
Intégrer le rôle de l’environnement dans la santé.
Principaux items
- Développer les capacités d’analyse et de synthèse : à titre d’exemples :
acquérir les capacités de contractions de textes, de notes de synthèse...
- Sciences Humaines et Sociales : histoire et philosophie de la santé, des soins et des sciences, morale éthique déontologie, relations soignés - soignants : aspects éthiques - juridiques ; aspects psychologiques, anthropologiques et sociologiques (équité de la distribution des ressources), droit et santé (organisation de la justice - responsabilité médicale - secret médical...) ; formation à la démarche scientifique et à l’epistemologie. Réflexion à titre d’exemples sur les thèmes : maladies chroniques, handicap, exclusion et Intégration, douleur...
- L’Homme et son environnement : les grands règnes du monde vivant ;
évolution et biodiversité, interactions entre espèces, les mutations et
changements de l’environnement
- Santé Publique :
principales caractéristiques socio-démographiques de la population française
approches de la santé : concepts et points de vue ; bases de l’épidémiologie
descriptive
Page 15
grands problèmes de santé en France
principaux facteurs de risque des maladies : comportementaux,
environnementaux, génétiques et démographiques
notions générales sur la iatrogénèse, ses causes, son coût, ses
implications médico-légales (iatrogénèse des actions et produits de santé,
gestion des risques, erreur médicale, prévision, prévention, éducation
thérapeutique, protection, alerte). - organisation du système de soins en France : demande et offre de
soins, principe du financement des soins, pilotage et contrôle du système de soins ; introduction aux systèmes de santé de l’Union Européenne
e-santé, télé-médecine, diffusion de la connaissance en santé
